华之梦教育e积分丨e积分：简捷高效的课堂PK方案

大家好！我是华之梦教育的小e老师，今天为大家分享的是e积分PK教学法中一套简捷高效的课堂PK方案。

具体实施流程如下：

一、前期准备：分小组，并制定相对固定的PK规则

(1)划分小组

根据班级人数，确定小组人数及个数，原则上按照4人一组来划分，班额比较大时，也可以分为6人组。小组数量尽量是偶数，方便结对PK。

教师根据学生成绩，参考身高、爱好、能力等因素根据小组数率先确定出班内的1号同学，即组长人选，再根据其学习成绩确定出班内的4号同学，划出2号范围和3号范围。

由组长自选2号同学，1号和2号共同确定3号和4号同学。当然也不排除3号和4号事先找1号和2号同学自自荐要求入组的情况。

（2）两两结对PK小组和PK对手

根据班级座次安排，由小组两两结对形成PK小组阵营，或者也可以由学生自主商量选定自己的PK小组，然后在座次上略作调整，最好挨着就座。两个PK小组一旦确定，两个组中的1号同学和1号同学、2号和2号，依次类推至4号和4号自然成为PK对手。

（3）确定PK规则

以小组整体表现论输赢，增强团队凝聚力。课上课下的任务均可采用PK。

课上完成PK任务时，PK组成员1-4号分别对应检查PK小组任务完成情况，（对于3号和4号的相互检查，帮扶他们的1号和2号可协助、教他去完成。或者PK互查时，１号检查４号，４号检查１号的任务完成情况，会更容易落实）根据任务完成情况赋分，PK对手组的整体输赢论英雄，赢的小组加３分，输的小组加１分，PK小组打平则各加２分，通过班级数字龙虎榜软件记录小组积分。

每节课为一小局，有输赢。一天为一大局，即当天节次总积分高的小组为赢，日积分记为1，分低的小组为输，日积分记为0。一周来累计叠加，输赢仍以1和0表示。

二、课堂PK操作过程

（1）PK内容

教师根据教学重、难点确定出PK内容，如课前预习检查PK，语文英语生字词及段落的背诵、默写PK、史地生政科目知识点背诵默写PK、数理化高效做题PK等。将教学重难点拆解变成易操作检查的项目。

（2）PK方式

点出PK内容，先给学生一定的准备时间，然后限时PK。一声令下，PK开始。时间到，互相检查得分，论出输赢结果。

（3）PK记录

采用数字龙虎榜软件进行记录，节积分—日积分-周积分，软件中自带积分折算和汇总功能，可以即时呈现、按需结算积分，非常方便。

每次PK完成，即刻以胜3负1平2的方式计入小组积分。每节课设计PK一至两次，不宜过多，节次的输赢立即显现，类似于篮球比赛的积分方式。一天下来，小组战绩立现，对获胜小组进行表扬激励，颁发获胜锦旗或奖杯，对表现突出的个人也进行表扬，以此激励学生课上积极表现，努力完成学习任务。

三、PK结果运用

每天定输赢，赢的小组在微信群内通报表扬，小组成员每人获得相应的折算积分奖励。周累计赢的小组在当周的快乐主题班会上通报表扬，小组成员各颁发喜报一张。10张喜报可兑换一张奖状。达到持续激励学生求上进，从而实现课堂高效的目的。

如果您对这个方案感兴趣，不妨尝试一下哦！

小积分，大能量。哪里有需要，哪里用积分；哪里用积分，哪里有提升。