华之梦教育e积分|【滦南四小·教育评价】走出去 带回来——滦南县第四实验小学e积分培训会议

 
 
 
 
 
 
 
 

    

   

为进一步提升我校教师队伍专业素养,学习先进教育教学理念,寒假期间,我校选派8名骨干教师赴青岛参加了“e积分”管理培训。培训结束后,参训教师满载而归,并于2月20日、21日面向全体教师及联盟校的领导和老师们进行了二次培训分享,将学习成果辐射到全校,助力我校教育教学质量再上新台阶!

 

在二次培训分享会上,寒假到青岛华之梦教育集团培训的八位老师结合自身学习体会和教学实际,以图文并茂的形式,生动形象地向全体教师分享了“e积分”管理的精髓。

 

 

张小彬老师结合青岛培训培内容,分享了育正心正念对成长至关重要。心念的力量决定万物,积极心态能温暖世界。修心养性是关键,需转变心态、善待万物。同时,要深入探索并满足学生需求,保持心力充足。心力缺失会阻碍行动,因此要保持“心力电池”充足,定期为自己充电,以解锁成长,实现教师与学生的共同进步。

 

 

赵向春老师结合青岛培训的内容跟大家分享了师生修心充电的秘诀。持续、定期、有规律的运动学习挑战,可以促进内啡肽的持续分泌,可以让学生形成习惯,受益终生。欣赏、礼赞每一个人,刺激自身多巴胺,让孩子看到自身的优点并体验到被关注、被欣赏的美好。通过分享,老师们对e积分管理又有了新的认识和理解。表示为学生加油,真正去做一个梦助力学生幸福成长的引路人。

 

陈亭亭老师将明道启智.激活潜能深入浅出的给老师们进行剖析讲解。变老师教,为孩子学;变让我学,为我要学;变让我做,为我要做。教育理念深入老师们的内心,得到了老师们的共鸣。培训就如一场及时雨,激励老师们砥砺前行。

    

张希娣老师与大家分享了修器赋能,智领未来。她讲到“工欲善其事,必先利其器”。e积分PK龙虎榜成为了班级管理、教育教学中有效的武器。它不仅设定了多个应用场景,能及时地记录孩子们的得分情况,还能及时地将每天的积分很快地总结出来,增加评选的透明度,并且这样能更好更公平的开展每次的快乐会议。孩子们在快乐会议中,体会e积分的意义与价值。快乐会议让孩子的努力得到及时的反馈,刺激学生分泌多巴胺,让他们获得持续的动力!让孩子们从快乐学习到学习快乐!快乐会议便是加油站,油量加满,才能开启下一站的精彩之旅!

 

徐娜老师结合培训内容将e积分的“标、生、记、用”进行了剖析讲解,她指出积分的使用应有标准,有生成,有记录,有使用,才能形成真正的闭合循环,让积分发挥出真正的作用。深入浅出,娓娓道来,为积分管理实操落地做了铺垫。

 

刘思思老师与大家分享了搭建合竞构架,选育干部自传。班干部不是‘优等生’的专利,而是‘扛事儿者’的舞台。机制对了,平凡的孩子也能创造奇迹!竞争与合作不是对立的,而是双赢的引擎。“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。而“合竞机制”就是那根能够点燃学生潜能的火柴!”让竞争有温度、合作有目标,让学生在竞争中学会合作,在合作中提升自我。班主任的终极使命,是培养能自主运转的团队。当我们放下“控制”,设计“机制”,信任“学生”,拥抱“技术”时,教育便会从“负重前行”变为“乘风破浪”。

 

 

 牛星辰老师为大家讲解e积分五大原理,教师必备的良药——“盯打发建丸”。她讲到盯长板,越盯越长;越短板,越盯越短。每个人在被动和主动之间都有一个切换开关,努力满足学生的需要。点对点的传递信号,把有用的信号及时、迅速地传递给孩子们,可以让他们明白你的意思,便于养成良好的行为习惯。她鼓励各位老师要让孩子们知道所有的分都是自己辛苦挣来的,不是别人给的。例如:好好走路也能挣分,倒垃圾也能挣分……分挣得无比光荣,挣得心安理得,挣得劲头十足!

 

 

侯彩斌老师与大家分享了优术精进·提速增效一一提升学习能力的方法。优术,即技术与方法的精进。方法不对,努力白费!原来靠老师看着才干的事情,变成用积分“看着”。中级高效课堂,小组合作竞争。让一个人拼命学习,要么做他喜欢的事,要么参与PK竞合。把多人的排序赛,变成双方的对抗赛。人人有对手,组组有合竞,让学生快乐学习。高效课堂,是教育改革的核心目的。高级自主学习,全员主动探索。通过e积分激发学生的内在活力,助力学生形成自主学习的习惯,最终养成终身学习的良好习惯。

 

 

刘雅娟副校长对本次培训会议进行总结发言。希望老师们能够以本次培训为契机,不断探索、创新、实践。她指出e积分管理不仅仅是一种简单的评价方式,更是一种全新的教育理念和管理模式。它以学生为中心,关注学生的全面发展,注重学生的个性差异,通过积分的形式,激励学生积极参与学习和生活,培养学生的自主管理能力和团队合作精神。这种管理模式,不仅能够提高学生的学习积极性和主动性,还能够营造一个积极向上、充满活力的校园氛围。

 

 

此次培训成效显著,老师们在操作层面熟练掌握了系统应用,为后续教学实践奠定了坚实基础。学校也明确了e积分在全校推广的实施路径,制定了详细的积分细则和保障措施。我校将以此次培训为新起点,持续推进e积分管理在教学中的深度应用,不断总结经验、优化方法,让e积分成为提升教育质量、助力学生成长的有力引擎,书写教育创新发展的新篇章。相信在“e积分”管理模式的助力下,我校教育教学工作必将再创佳绩!

 

 

 
 
 

 

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