【滦南四小·e积分教育评价】积分赋能 奏响家庭和谐乐章——家庭"e积分"教育评价
滦南县第四实验小学通过“e积分”对学生进行多元化评价,持续调动孩子们的学习积极性,激发学习潜能。“e积分”走进家庭,宛如一场细腻春雨,悄然润泽着家庭教育的土壤。曾经,家长们面对孩子的教育问题,或迷茫无措,或有心无力,亲子间的互动也往往缺乏清晰的引导与有效的激励。如今“e积分”的到来,为家庭注入了新的活力,让家长与孩子结伴成长,使学校教育和家庭教育形成合力。最终实现学生主动成长,家长轻松教育,教师幸福工作的美好愿景。


一、积分获取:
1、日常学习任务按时完成,可获得10积分。
2、成绩进步,根据进步幅度给予20——50积分奖励。
3、参与家务劳动,每次获得5积分。
4、阅读课外书籍并撰写简短读书笔记,每读完一本可得15积分。
二、积分兑换:
1、30积分可兑换半小时超市购物一次。
2、50积分能换取一次由家长陪同外出游玩的机会。
3、80积分可选择一本心仪的课外书籍或者学习用品。
4、100积分可以兑换和朋友进行一次家庭聚会的权利。


家长和孩子一起制定家庭e积分每日任务表格。孩子每天主动练习书法,进行计算训练,坚持阅读,自主预习;主动帮家长做家务,洗衣服、扫地、擦地等;每天坚持体育锻炼,做俯卧撑、拍篮球、跳绳等。每完成一项任务就在后面打勾,家长会奖励孩子积分。家庭积分积累到一定程度,就可以兑换自己的奖品。
经过一段时间的家庭积分使用,孩子在生活、学习、劳动等方面正逐步养成良好的习惯,亲子关系更加和谐。


德:社会责任心、孝敬长辈、诚实守信、勤俭节约;智:每日书法、计算、阅读、预习、整理错题、练习讲题;体:俯卧撑、仰卧起坐、跳绳100下、跑步、排球;美:书画、舞蹈、唱歌、乐器;劳:整理房间、擦桌子、扫拖地、洗碗、洗衣服。
为了达到孩子全面发展的目的,我们星河中队的老师、家长、孩子三方共同制定家庭e积分方案,从德、智、体、美、劳各方面设置不同项目,每天至少完成一项,完成一项加1分。


向日葵中队创意使用积分,积分兑换套圈,大圈20积分四次,小圈10积分六次,
本周表现好的学生奖励免费套圈一次,游戏当天个人积分排名最高的学生奖励免费
套圈一次。
家庭积分使用:晨读、做家务、自己整理书包、运动等孩子独立自主完成,
每完成一项均可获得相应的积分奖励。每个家庭都有属于自己的特色积分贴,
积分达到一定数量可兑换奖励。
家校互通:利用周末时间,学生可以为家长做一些力所能及的事情,可录制视
频,老师会给每个完成的孩子加2分,收到老师私信的,周一到校兑换2分。
我校将积分的运用延伸至校外家庭,获得了家长们的一致好评,通过与孩子共同制定积分目标、规划任务,增进了亲子间的沟通与理解,家庭氛围愈发温馨和谐。e积分搭建起家校共育的坚实桥梁,让教育的力量在家校之间充分汇聚、持续涌动,为孩子的未来撑起一片广阔晴空,引领他们向着更加优秀、自律、自信的方向大步迈进,开启成长新征程。
编辑:史单单
审核:德育处